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英検を子どもにさせるべきなのか?

執筆者の写真: Momenta KidsMomenta Kids
Studying for Eiken?
Studying for Eiken?

​英検(実用英語技能検定)は、日本で広く認知されている標準化された英語能力試験です。文部科学省の後援を受け、5級(初級)から1級(上級)までの7つのレベルで英語力を評価します。




若年層の学習者にとっての英検の利点


  1. 動機付けと達成感: 英検の受験と合格は、生徒に明確な目標と達成感を提供し、学習意欲を高めます。各級の認定は自信を育み、継続的な学習を促進します。

  2. 教育的機会の拡大: 多くの日本の高校や大学では、特定の英検級の合格者に対し、入試の英語科目免除などの優遇措置を設けています。

  3. 体系的な学習プロセス: 英検の段階的なレベル設定は、学習者が英語技能を段階的に伸ばすための明確な指針を提供し、文部科学省の教育基準とも整合しています。


考慮すべき点と潜在的な課題

  1. コミュニケーション能力と試験成績のギャップ: 英検はリーディング、リスニング、ライティング、スピーキングの4技能を評価しますが、高得点が必ずしも実際のコミュニケーション能力を反映しない場合があります。

  2. 年齢に適した内容: 特に小学生などの若年層にとって、高度な英検級では社会科学や政治など、年齢や興味にそぐわないトピックが含まれることがあり、学習意欲の低下を招く可能性があります。

  3. バランスの取れた技能発達: 英検対策に偏重すると、リーディングやライティングは得意でも、スピーキングやリスニングが十分に伸びないといった不均衡が生じることがあります。


保護者への提言

  • 全体的なアプローチ: 英検をお子様の英語教育の一部として捉え、会話練習、リスニング、創作的なライティングなど、全ての言語技能をバランスよく育てる活動を奨励しましょう。

  • 年齢に適した学習: お子様の年齢や認知発達に合った英検級を選択し、過度に難解なトピックを避けることで、学習の効果を高めましょう。

  • 実生活での応用: 試験対策だけでなく、日常的に英語での会話や英語メディアへの触れ合いなど、多様な場面での言語使用を促進しましょう。


総括すると、英検は日本における英語能力評価の有用な指標ですが、その限界も認識することが重要です。特定の英検級の合格が、必ずしも実生活での流暢さを意味するわけではありません。したがって、英検対策を包括的な言語学習の一環として取り入れることが望ましいです。


一般的な指針として、週に約8時間の英語学習を推奨します。これは、教科書での学習、映画鑑賞、読書、試験対策、実際の会話、音読、日記の執筆など、多様な活動を含めることができます。学習方法を多様化することで、よりバランスの取れた実用的な英語力を養うことができます。

英検のような試験は学習の道具であり、能力を測る絶対的な指標ではありません。賢く活用し、粘り強く、多様な練習機会を探求し、英語技能の向上を目指しましょう。




頑張ってください。Never give up



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